県内の中3生徒のうち、全国下位4分の1に含まれる生徒の割合(数学)学びの県づくり
- 指標の説明数学の正答率が全国の下位25%にある生徒の割合
- 出典全国学力・学習状況調査(文部科学省)
- 公表時期毎年8月
- 目標下位 22%以下(2022年度実績)
都道府県別正答率の上位層を目標に設定
(全国学力・学習の調査問題の変更により、指標を変更) - 計画策定時下位 25.1%(2017年度実績)
- 最新値下位24.5%(2022年度実績)
- 更新日2021年09月07日
年度 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 |
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% | 25.7 | 25.7 | – | 24.7 | 24.5 |